L’enseignement des arts plastiques comme spécialité au lycée a pour principe d’allier culture et pratique artistiques, de mettre en parallèle la conception d’une œuvre et la découverte d’artistes, de mouvements issus de toute l’histoire de l’art, ancien, mais surtout moderne et contemporain.
Cette spécialité nous amène à construire peu à peu des démarches de plus en plus personnelles et nous permet d’exprimer nos idées et points de vue sur différents domaines comme la politique, la société, l'environnement et le monde qui nous entoure...On y développe sa curiosité, sa créativité, son autonomie. On y apprend à mieux se connaitre, à prendre confiance en soi, à s’affirmer.
Nous avons parfois l'occasion d'échanger avec des artistes lors d'expositions au sein du lycée et en temps normal, de profiter de diverses sorties et voyages culturels (à Venise, à Paris…).
Avant de commencer un projet, nous devons commencer par une phase de croquis, de recherches et d’expérimentation…Nous avons pour cela, un carnet de travail qui reflète nos hésitations et démarches.
Textes, collages, peintures... Les carnets de croquis que nous devons tenir sont avant tout notre moyen d'expression.
Chaque projet nous pousse à découvrir de nouvelles manières de créer. Nous élargissons notre champ de compétences en explorant des techniques inhabituelles, ce qui nous permet de nous améliorer dans différents domaines.
Nous abordons des moyens variés et divers : Peinture, sculpture, photo, vidéo, installations…fonction de nos préférences et des projets.
Les photos de nos réalisations et croquis sont regroupés sur un Netboard, ce qui nous permet d’en débattre plus facilement en début de cours bien souvent. Cet échange oral et collectif nous donne un avis extérieur, sincère et objectif sur nos productions et nous aide à progresser (nous perfectionner).
Nous abordons différents questionnements, liés au programme : La représentation, la présentation de l’œuvre, la figuration et l’image, la matière, les matériaux, la création à plusieurs plutôt que seul etc … Tous ces thèmes représentent des séquences.
(Les blocs de 2h parfois 3 suivant les semaines) Par semaine, 2 à 3 heures sont réservées à la pratique (servent à la pratique), (les autres sont utilisées pour de l’AP ainsi qu’heure de cours de culture). 1 à 2 heures par semaine sont consacrées à la culture artistique et à l’AP. Le temps accordé à de réalisation de projet dure entre 4h et 6h. Nous avons aussi des évaluations sur table qui nous préparent aux épreuves du baccalauréat.
La spécialité art plastique nous prépare à une infinité d’orientations en lien avec l’art. Associée à d’autres spécialités, elle ouvre à de nombreux domaines :mode, mobilier, packaging, design d’objet, d’espace, décorateur, architecture, aménagement paysager, scénographie, cinéma, photographe, artisanat d’art, webdesign, illustration publicité, commissariat d’exposition, critique, journalisme, enseignement , conférencier, guide touristique, médiateur, restaurateur, commissaire-priseur, évènementiel…etc
En résumé, les cours d’arts plastiques sont un bon moyen d’enrichir sa culture, d’élargir son horizon et permettent à chacun de s’exprimer, de se vider l’esprit, de se détendre tout en travaillant, . L’ambiance de classe est toujours agréable et nous travaillons dans la bonne humeur. C’est avant tout un lieu d’échange, de plaisir et d’entraide.
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